Применение прикладной программы Advanсed Grafer
для активизации познавательной самостоятельной деятельности учащихся
при изучении математики в общеобразовательной школе
В программном документе “Освіта” («Україна XXI століття») подчеркивается необходимость внесения изменений в организацию учебно-воспитательного процесса, в систему методов, форм и средств педагогического взаимодействия, которые направлены на воспитание творчески мыслящей личности, способной к самосовершенствованию, социально ориентированной на творческую деятельность.
Одной из стратегических задач реформы является внедрение в учебно-воспитательный процесс современных педагогических и информационных технологий.
Подробнее